لنتعلم منهم ج2

المواقف كثيرة لكن لو تسنى لنا أن نفكر قليلا لخرجنا بالكثير
حسنا ساوجز حديثي عن هذه المواقف الثلاثاء
ما نستفيده منها
الموقف الأول1- في رأيي أسلوب الحوار المنطقي يجب أن يتواجد عند الحديث مع الأطفال
لا نكتفي بأسلوب الأوامر والطاعة المطلقة لا بد من توضيح السبب واقتناع الطفل به وتوضيح المبادئ لأن لكل طفل وجهة نظر ربما فيها شيء من الصحة ورؤية للأمور من وجهة نظرأخرى
حتى لو اعترض أو انتقدت فعلم طفلك اعطاء البدائل
ذلل حديثك بالسلبيات الإيجابيات والنتيجة العامة باسلوب سلس.
2-الإدخار شيء طيب ولكن الأطيب منه أن يعلم الطفل قبلا لماذا يدخر ؟
فلا بد من تقسيم ما ادخره لثلاثة أقسام لحاجاته لينفقه في خير وصدقة ولو بسيطة وتكون معه ماديا ومعنويا وللمستقبل
إذا تعلم الطفل ذلك كان ذاك عظيما .جميل أن يدخر بعض ماله لشراء شيء يريده ليدرك كم هو قيم المال ولعلي أسرد يوما كيفية تعليم الطفل ذلك
3-من قال أن اللعب يتوقف بدخول الطفل المدرسة أليس اللعب جزءا لا يتجزأ من العملية الدراسية فكيف إن كان بما هو فائدة له
هناك الكثير للأسف ممن يمنعون أطفالهم من شراء الألعاب ذات الفائدة أثناء فترة الدراسة
إن الألعاب لو تبحرت في أهميتها لصاقل رئيسي للطفل في تعليمه وتهذيبه ولا تستصغرن أهميتها